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电子技术教学做一体化教程  （ 浏览：698）
“十三五”职业教育国家规划教材 “互联网+”新形态教材
作  者：董建民_主编
I S B N：978-7-5682-5237-9
适用对象：适用于高职层次读者。
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本书共划分7个项目，每个项目下有1到2个任务，每个任务有如下6个栏目：任务概述、知识准备（任务所需的每一部分知识为一个知识链接）、任务实施、知识拓展、任务达标知识点、自我评估。通过课程的学习和锻炼，使学生能够掌握电子技术的基本知识和技能，掌握基本的电子线路分析方法，为后续课程的学习和从事相关的工作奠定基础。本书比较适合作为高等院校电子技术相关专业的教材。
国际标准书号（ISBN）：978-7-5682-5237-9
主 题 名：电子技术教学做一体化教程 开  本：16开
副 题 名：“十三五”职业教育国家规划教材 “互联网+”新形态教材 教材规划类别： 装订方式：平装
作  者：董建民_主编 最新印次日期： 定  价：39.80
责任编辑：陈莉华  策划编辑：王艳丽 中图法分类号：TN-4 全文字数：355.00千字
读者对象：适用于高职层次读者。
图书简介：

本书共划分7个项目，每个项目下有1到2个任务，每个任务有如下6个栏目：任务概述、知识准备（任务所需的每一部分知识为一个知识链接）、任务实施、知识拓展、任务达标知识点、自我评估。通过课程的学习和锻炼，使学生能够掌握电子技术的基本知识和技能，掌握基本的电子线路分析方法，为后续课程的学习和从事相关的工作奠定基础。本书比较适合作为高等院校电子技术相关专业的教材。
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董建民：从工作以来以第一或第二作者在核心期刊和各类科技期刊发表专业论文13篇，期中核心论文5篇。主要有《一种饱和铁心型高温超导故障限流器的仿真分析》低压电器（中文核心）；《基于DSP和线阵CCD的带钢边缘检测系统》计算机测量与控制杂志（中文核心）等。参与或主持省级科研项目5项， 2013年参与《递进式岗位对接实践类课程的改革研究与实践》山东省高等学校教学改革立项项目。2013年主编一本教材《过程检测仪表》电子工业出版社，2012年副主编一本教材《中级仪表维修工培训教程》北京理工大学出版社。

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